À travers son Pacte des Réussites Citoyennes, le Département du Pas-de-Calais porte l’ambition de réduire les inégalités d’accès à l’art et la culture en favorisant une présence artistique sur ses différents territoires qui le composent.
Pour y répondre, plusieurs dispositifs sont mis en oeuvre qui contribuent, en autres, au développement de l’éducation artistique et culturelle en milieu scolaire.
La résidence artistique de création en collège est un des dispositifs pour mener à bien cette politique ambitieuse.
Elle répond et s’articule autour des trois axes fondamentaux de l’éducation artistique et culturelle :
– permettre la rencontre avec une oeuvre ;
– proposer une pratique artistique ou culturelle ;
– favoriser l’acquisition de connaissances.
Dans ce cadre, le Département lance un appel à projet en direction d’artistes professionnels (artistes, collectifs structurés, compagnies…). 7 résidences artistiques de création en collèges, qui correspondent aux 7 territoires qui composent le Département du Pas-de-Calais, seront programmées sur l’année scolaire 2027-2028.
Piloté par la Direction des affaires culturelles du Département, et mené en partenariat avec la Direction de l’éducation et des collèges, ce dispositif vise à installer la création artistique au coeur collèges en y impliquant la communauté éducative et plus particulièrement les collégiens.
Il est attendu que les artistes s’engagent dans une démarche donnant à voir et à comprendre la recherche artistique qui les anime ainsi que le processus de création qu’ils mettent en oeuvre (réflexions, expérimentations…). En immersion dans les collèges, ils impliquent les collégiens dans leur processus de création et rendent accessible leur démarche via des ateliers de pratique artistique et des temps de médiation (rencontres, échanges…).
Les élèves deviennent des acteurs associés d’une démarche de création leur permettant d’expérimenter et de comprendre comment une création voit le jour. Pour les artistes, ce dispositif doit permettre de nourrir le travail de création.
Proposer aux élèves de rencontrer des artistes dans le contexte d’une création, permettre la rencontre avec une oeuvre, participe à la formation des jeunes, à leur ouverture culturelle, à leur pratique artistique. C’est contribuer à forger une approche critique par le questionnement artistique.
C’est enfin, et de manière complémentaire aux enseignements reçus dans le cadre scolaire, favoriser l’émancipation en tant qu’individu et futur citoyen.
La résidence vise ainsi :
– à démocratiser l’accès des jeunes à l’art et la culture ;
– à intégrer l’art et la culture dans la vie des établissements scolaires et dans les pratiques de toute la communauté éducative : créer un effet levier sur le développement culturel des collèges (initier ou enrichir le volet culturel du projet d’établissement) ;
– à découvrir et appréhender, au travers de rencontres et d’expérimentations, ce qui se joue dans un projet de création artistique : rencontrer au plus près des artistes, leur oeuvre, leur univers artistique ;
– à participer à l’éducation du regard, du sens de l’esthétique et à la formation de l’esprit critique ;
– à élargir les connaissances dans les domaines de l’art et de la culture.
Peuvent candidater :
– Les artistes professionnels : artistes, collectifs structurés, compagnies…
– Les candidats doivent obligatoirement posséder un numéro de Siret.
– Sont exclus les compagnies, structures culturelles, auteurs, créateurs, etc… ne respectant pas les obligations légales (licences d’entrepreneur du spectacle notamment), boîtes de production, compagnies non professionnelles, associations d’amateurs ou auteurs auto-édités.
– Les artistes doivent être véhiculés et autonomes dans leurs déplacements.
– Dans le cadre de cette résidence, le projet de création de la compagnie devra permettre d’aborder une thématique citoyenneté (tolérance, inclusion, savoir-être, développement durable, égalité fille/garçon, autonomie, esprit critique, éducation aux médias…).
– Domaines et disciplines : théâtre, musique, danse, chant, art du récit, poésie, bande-dessinée, écriture, journalisme, documentaire, vidéo, photographie, cinéma, jeux vidéo, cirque, marionnettes… etc.
Calendrier prévisionnel
1. Dépôt des candidatures des compagnies et artistes : du 1er septembre au 7 octobre minuit 2026
2. Instruction des candidatures : octobre-novembre 2026
3. Comité de sélection des artistes/compagnies : décembre 2026
4. Diffusion des projets retenus auprès des établissements scolaires et recensement : janvier-février 2027
5. Instruction des candidatures des collèges : février-mars 2027
6. Comité de sélection des collèges : mars-avril 2027
7. Vote départemental : mai 2027
8. Mise en place des premières réunions collèges/compagnies et artistes : juin 2027
DOC-AAP résidences artistiques de création en collèges 2027-2028
Plus de renseignements :
Singrid Korbas, Chargée de mission culture – Direction des affaires culturelles
korbas.singrid@pasdecalais.fr
06 70 39 56 87