La Communauté de Communes de la Thiérache du Centre a reconduit, en 2025, un contrat culture ruralité. Celui-ci accorde une place particulière à une éducation artistique et culturelle pensée « tout au long de la vie », cohérente et intercommunale, s’adressant ainsi à l’ensemble des habitants du territoire quel que soit leur âge et à tous les professionnels de la culture, du champ social, médico-social, de la santé, de la vie associative, etc. qui le composent.
C’est ainsi que chaque année se mettent en place des résidences-mission d’artistes, à destination des enfants et des jeunes dans leurs différents temps de vie (temps scolaire, périscolaire et hors temps scolaire), mais également en direction des habitants du territoire dans leur ensemble. Ces présentes résidences-mission concernent l’ensemble des établissements scolaires, des structures culturelles et associatives accueillant des publics des 68 communes qui composent l’intercommunalité.
Une résidence-mission repose :
– sur une grande disponibilité de l’artiste-résident, afin d’envisager avec diverses équipes de professionnels en responsabilité ou en charge d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes (enseignants, éducateurs, animateurs, professionnels de la culture…) la co-élaboration d’actions artistiques, souvent participatives, toutes suscitées par la recherche et la démarche de création qui sont les siennes.
– sur une diffusion de son œuvre déjà accomplie et disponible, accompagnée d’actions de médiation contextualisées et inventives. Cette diffusion, en lieux dédiés et/ou non dédiés, peut s’envisager en amont de la période de résidence à proprement parler, se mener de manière certaine tout au long de sa durée, et éventuellement après la période de résidence-mission.
Une résidence-mission, par ailleurs, ne se confond nullement avec une résidence de création puisqu’il n’y a, en ce cadre, ni enjeu de production ni commande d’œuvre. Pour l’artiste-résident, il s’agit, plus particulièrement, de s’engager dans une démarche expérimentale d’action culturelle, au sens large, donnant à voir et à comprendre la recherche artistique qui l’anime ainsi que les processus de création qu’il met en oeuvre.
Cette mise en évidence s’appuie sur des formes d’intervention ou d’actions très variées se différenciant, assez radicalement, des traditionnels ateliers de pratique artistique qui existent déjà par ailleurs et sont régis par un tout autre type de cahier des charges, aux finalités différentes.
Il est donc recherché, en vue de la résidence-mission qui va se déployer sur le territoire de la Thiérache du Centre, plusieurs artistes et/ou collectifs d’artistes professionnels. Un centre national de la marionnette peut candidater en proposant des artistes.
L’artiste candidat ou le collectif d’artistes, étant français ou étranger, doit :
– être en mesure de s’impliquer pleinement dans ce type particulier d’action que représente une résidence-mission.
– inscrire son approche dans le champ de la création contemporaine.
– avoir un statut d’artiste professionnel et jouissant d’une reconnaissance de ses pairs à l’endroit de son activité production.
– être en mesure de fédérer autour de sa présence et de son oeuvre une large communauté scolaire, éducative, associative et culturelle.
Les artistes sont invités à formaliser dans leur dossier de candidature les articulations possibles, ou projetées, entre leur univers artistique et les spécificités du territoire de la Communauté de communes de la Thiérache du Centre, rendant en cela, chaque candidature unique et adaptée au territoire et à la population cible.
Les artistes retenus seront appelés à résider sur le territoire et à se rendre disponibles, de manière exclusive pour la mission aux dates ci-dessous précisées selon un calendrier prévisionnel défini d’un commun accord avec la collectivité. Ils doivent être autonomes dans leurs déplacements et disposer véhicule personnel et donc d’un permis de conduire en cours de validité. La maîtrise de la langue française à l’oral est impérative.
Il est précisé que les interactions entre les résidences, toutes soumises au même cahier des charges, et leurs titulaires sont tout à fait possibles voire encouragées.
Il s’agit d’une résidence de quatre mois pleins, consécutifs, soit dix-sept semaines et de demie de présence effective (90 jours au total), à raison de 5 à 6 jours par semaine, à répartir sur la période de janvier à septembre 2027 dont les périodes font l’objet d’un dialogue préalable entre les artistes et le territoire.
La résidence s’organise de la manière suivante :
– Découverte/immersion en amont des résidences-mission
Une phase de découverte entre le 4 janvier 2027 et le 19 février 2027 d’une durée d’une semaine est proposée en amont du démarrage de la résidence afin que les artistes retenus puissent se familiariser avec le territoire d’action, affiner leur compréhension du cahier des charges de la résidence-mission et envisager le plus en amont possible les temps de diffusion. Les artistes sont invités dans ce cadre à participer à une ou des rencontres de prises de contacts destinées aux enseignant du premier et second degré et à tous les autres professionnels afin de faire connaissance avec les artistes résidents et leur
travail. Ces rencontres, très illustrées, inventives, à forte teneur artistique laissent une part importante à l’échange et facilitent énormément la constitution par ces différents professionnels d’équipes appelées à collaborer quelques semaines plus tard avec l’artiste.
– Déploiement de la résidence-mission
Au cours de cette seconde phase d’une durée de 16 semaines 1/2, les artistes rencontrent un grand nombre de partenaires potentiels dont les équipes d’enseignants et/ou de professionnels de l’éducatif, du périscolaire et du hors temps scolaire : animateurs, éducateurs, médiateurs, professionnels de la culture, de l’action sociale, de la santé, de la justice ou d’autres collectivités, etc. A cette occasion, les équipes rencontrées sont également invitées à présenter aux artistes accueillis en résidence leur propre contexte d’exercice professionnel, leur quotidien. Elles évoquent aussi ce qui dans la démarche et l’oeuvre des artistes leur paraît susceptible d’interpeller, de toucher, de faire se questionner les enfants, les adolescents, les adultes dont elles ont la responsabilité.
Cette phase permet la mise en oeuvre d’actions, certes légères et, à priori, éphémères mais délibérément artistiques en direction des publics dont ces professionnels ont la responsabilité.
Chaque résidence-mission permet d’accompagner sous des formes très variées, entre 10 et 20 structures différentes accueillant du public, reposant par ailleurs sur la mobilisation pour chacune, d’une équipe de professionnels et non d’un seul interlocuteur.
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Plus d’informations :
Priscille Walmé – 03 23 97 36 00 – p.walme@cc-tc.com